Поиск

Выпуск
Название
Авторы
БРИКС в Латинской Америке: потенциал и пределы сотрудничества
Кузнецов Д.А., Укконен А.С.
Афганистан и БРИКС: SWOT-анализ интеграции изолированного государства в новые международные объединения
Ранджбар Мешкин Д., Ацакзай М.Н., Коропенко Д.А.
Возрастающая роль БРИКС+ в формировании многополярного экономического порядка
Чупин А.Л., Рагас А.А.
Экономическое сотрудничество стран Глобального Юга: институциональные трансформации, траектории развития и формирование новой модели многостороннего партнерства в рамках БРИКС+
Терзиоглу Х.Ч.
Эволюция и сравнительный анализ национальных систем безопасности стран БРИКС: проблемы и перспективы интеграции
Абдрахимов Л.Г.
БРИКС+ как стратегическая платформа сотрудничества между странами в условиях нестабильной глобальной политической среды
Явчуновская Р.А., Гукринович Д.Ф.
Оценка приверженности компаний стран БРИКС принципам ESG
Ратнер С.В., Арутюнян М.В.
Экономический потенциал стран БРИКС+ и Нового банка развития: сравнительный анализ со Всемирным банком и МВФ
Шумкоски Г., Маньшин Р.В.
Роль БРИКС в глобальном энергетическом переходе
Ранджбар Мешкин Д., Могилёва Е.Е.
БРИКС+ как платформа сотрудничества Китая с Глобальным Югом
Каткова Е.Ю.
Искусственный интеллект: опыт Китая и его значение для стран БРИКС+
Забелла А.А.
Повестка БРИКС+ в области устойчивого развития ядерной энергетики: современное состояние и новые тенденции
Давтян В.
Расширение БРИКС: новые возможности и риски для формирования полицентричного мира
Карпович О.Г., Чеснокова А.В.
Совершенствование регулирования межбюджетных отношений в Кыргызской Республике посредством развития электронного правительства по опыту БРИКС+
Бидинов У.А.
Улучшение состояния конкуренциина трансграничных рынках ЕАЭС по опыту БРИКС+
Абдылдаева А.Б.
1 - 15 из 15 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.